Tuesday, November 30, 2010

KEMUSYKILAN DIJAWAB TUAN GURU DATO DR HARON DIN

Adakah orang bunian benar-benar wujud? Adakah mereka termasuk dalam kategori manusia atau golongan makhluk halus?

Soalan

Saya adalah salah seorang peminat yang sentiasa mengikuti jawapan dan penjelasan Dato' dalam ruangan ini. Dalam jawapan terdahulu tentang makhluk halus, Dato' tidak menyentuh tentang orang bunian, soalan saya adakah orang bunian ini wujud? Adakah mereka termasuk dalam kategori manusia kerana disebut orang atau ianya termasuk dalam golongan makhluk halus?

Jawapan

Memang pernah saya menyebut dan mengulas tentang mahkluk halus, tetapi saya tidak menyebut secara mendalam mengenai orang bunian. Oleh kerana saudara berminat, maka saya cuba menjelaskannya.
Makhluk halus yang dikenali dengan jin, syaitan, iblis, ifrit dan sebagainya jelas terpapar dalam al-Quran dan hadis sahih yang boleh dirujuk dalam jawapan terdahulu.
Adapun istilah orang bunian ataupun bunian sahaja, dalam masyarakat Melayu pernah difilemkan oleh allahayarham P. Ramlee yang menceritakan perihal masyarakat makhluk bunian.
Pada saya, makhluk ini wujud, ia tergolong dalam makhluk halus. Ianya dikaitkan dengan suatu perkampungan atau penempatan yang mereka berumahtangga, beranak pinak dan bermasyarakat.
Ada yang mendakwa melihat bunian dan ada juga dakwaan manusia berkomunikasi dengan bunian sehingga boleh berjiran tetangga termasuk meminjam barang-barang harian. Betul atau tidak cerita itu saya pulangkan kepada Allah S.W.T lebih mengetahui.
Saya yakin bunian tergolong dalam makhluk halus kerana hadis Nabi s.a.w menyebut bahawa ada makhluk halus ini yang suka tinggal bersama manusia dalam rumah manusia, malah mereka suka mencari tempat yang tidak berjauhan dari perkampungan manusia.
Golongan bunian ini disebut Rasulullah sebagai 'aamir atau ummar' yang tinggal berhampiran dengan manusia.
Dalam suatu kisah yang diriwayatkan, kejadian berlaku di zaman Rasulullah s.a.w, ada seorang sahabat yang bernama Khurafah tiba-tiba hilang daripada masyarakat. Lalu keluarganya bertemu dengan Nabi s.a.w menceritakan kehilangan Khurafah.
Tidak berapa lama kemudian Khurafah muncul semula dan menceritakan pengalamannya. Dia telah membunuh seekor ular hitam, tiba-tiba beliau tidak sedar diri dan apabila sedar dia berada dalam masyarakat seperti manusia, tetapi penuh dengan keganjilan.
Ringkasnya dia dituduh membunuh salah seorang daripada orang penting dalam masyarakat itu. Mereka menuntut supaya dia dibunuh balas. Dibicarakan dalam mahkamah yang telus, mempunyai sistem keadilan yang hampir sama dengan manusia, dengan menggunakan peguambela dan sebagainya. Khurafah dibela oleh seorang peguam dan mengemukakan hujah dengan berkata, "Khurafah tidak boleh dipersalahkan kerana dia membunuh satu anggota daripada masyarakat kita (bunian) yang menyerupai ular, sedangkan ular adalah musuh utama kepada manusia. Maka Khurafah membunuh ular, bukan berniat membunuh orang kita, tetapi membunuh musuh di alamnya."
Maka dengan itu Khurafah dibebaskan dan dihantar balik ke alamnya.
Apabila dikisahkan hal ini kepada Nabi s.a.w, maka ramai sahabat mempertikaikannya. Maka Nabi s.a.w menyebut (maksudnya), "Dengarlah cerita Khurafah, ianya ganjil tapi betul."
Bagaimanapun dalam masyarakat kita, apabila dirujuk tentang cerita-cerita ganjil dan tidak masuk akal, kita menggelarnya khurafat. Tetapi asalnya adalah cerita benar orang yang bernama Khurafah.
Saya sebut kisah ini kerana saya lihat seolah-olahnya yang berlaku ini, mungkin boleh disamakan dengan masyarakat bunian. Ertinya mereka boleh melakukan sama seperti manusia seperti dalam kisah Khurafah tersebut.
Masyarakat bunian adalah satu daripada kelompok yang banyak dari masyarakat jin atau syaitan. Daripada cerita-cerita rakyat yang menyentuh soal orang bunian, menjadi suatu lagenda masyarakat Melayu sehingga kini, bunia dikaitkan dengan masyarakat beragama yang mempunyai masjid, surau dan bunyi azan, termasuk orang mengaji al-Quran dan sebagainya. Orang Melayu lebih percaya ianya dikaitkan dengan jin Islam.
Sememangnya Islam mengakui adanya jin Islam sebagaimana yang disebut dalam Suratul Jin. Dalam surah itu menyebut bahawa jin mengakui telah mendengar al-Quran yang penuh dengan keajaiban, menunjuk ke jalan yang lurus, maka kami beriman (kata jin). Jin juga mengaku di kalangan mereka ada yang Islam dan ada yang kafir.
Oleh itu memang ada kemungkinan, masyarakat bunian ini jika betul seperti yang didakwa merupakan sebuah masyarakat beragama.
Dalam masyarakat manusia contohnya ada yang tidak Islam. Hatta dalam masyarakat Islam awal di zaman Rasulullah s.a.w di Madinah, dalam masyarakat ideal itupun wujud golongan munafik dari kalangan Islam. Seperti dalam masyarakat kita hari ini juga wujud golongan tidak Islam, Islam fasik dan Islam munafik dan sebagainya.
Oleh itu apakah tidak mungkin dalam masyarakat bunian, berlaku sama seperti masyarakat manusia? Waalahu a'lam.

Thursday, November 25, 2010

ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله - اللهم اني اسالك الهدى والتقى والعفاف والغنى

KURSUS PENGUBATAN ISLAM DARUSSYIFA' SESSI 2011-2012. CAWANGAN MENTAKAB, PAHANG.

DIBUKA PENDAFTARAN

TARIKH TUTUP PERMOHONAN: 30 SEPTEMBER 2011

PERHATIAN:
Bagi yang telah menyerahkan borang permohonan, akan dipanggil untuk hadir sesi temuduga seperti berikut;

Tarikh: 2 minggu sebelum kursus bermula
Waktu Pendaftaran Untuk Temuduga : 8:30 pagi hingga 11:00 pagi
Syarat-syarat permohonan adalah seperti berikut;

1. Permohonan untuk mengikuti kursus pengubatan ini hendaklah menggunakan borang yang disediakan. Borang permohonan ini mestilah diisi dengan lengkap. Borang tersebut boleh dimuat turun di akhir mukasurat ini.

2. Pemohon mestilah beragama Islam dan berumur 18 tahun dan ke atas.

3. Pemohon yang bukan warga Malaysia boleh juga diterima untuk mengikuti kursus ini dengan syarat boleh bertutur dalam Bahasa Melayu. 

4. Borang permohonan yang telah lengkap diisi hendaklah disertakan dengan sekeping  gambar ukuran pasport, salinan Kad Pengenalan dan 1 keping sampul surat bersaiz 4"X 9" yang beralamat sendiri serta bersetem 50sen. 

 
5. Borang permohonan yang telah lengkap diisi berserta gambar, salinan Kad Pengenalan dan 1 keping sampul surat bersaiz 4"X 9" yang beralamat sendiri serta bersetem 50 sen, hendaklah diposkan di Pejabat Darussyifa’ Cawangan Mentakab, Pahang sebelum tarikh tutup.

6. Borang permohonan boleh juga diserahkan dengan tangan di pejabat Darussyifa' Cawangan Mentakab, Pahang

 
7. Borang permohonan yang discan dan dihantar melalui email tidak akan dilayan.

8. Borang permohonan yang diterima selepas tempoh tamat tidak akan dipertimbangkan.

9. Setelah permohonan diproses, satu sesi temuduga akan diadakan untuk memilih calon-calon yang benar-benar layak sahaja.

10. Pemohon yang dipanggil untuk temuduga tetapi tidak dapat menghadirkan diri maka dengan sendirinya permohonan akan ditolak. Sebarang rayuan tidak akan dipertimbangkan dan anda boleh membuat permohonan semula disessi tahun yang akan datang.

11. Jika sekiranya pemohon tidak dihubungi selewat-lewatnya selepas tiga (3) minggu tamat tempoh penyerahan borang, anggaplah permohonan tersebut tidak berjaya.

12. Pemohon yang telah berjaya diterima dan lulus temuduga, hendaklah sanggup dan mampu membayar yuran sejumlah RM700 setahun. Bayaran ini termasuk untuk bayaran pendaftaran, yuran ahli seumur hidup dan yuran pengajian. Pada hari pendaftaran Yuran Pengajian hendaklah dibayar sekurangnya untuk 1 semester sebanyak RM350.00.

13. Pemohon yang telah berjaya diterima juga dimestikan untuk menghadiri sepenuhnya kuliah pengubatan setiap hari Sabtu selama setahun (48 minggu/kali) di tempat yang akan ditetapkan. Jika sekiranya peserta/pelajar didapati lemah dalam ilmu bacaan al-Quran, mereka dimestikan menghadiri kelas Tajwid dan kelas-kelas lain yang ditentukan kemudian.

Sebarang pertanyaan sila telepon pejabat Darussyifa' Cawangan Mentakab: 09-2783981 atau hubungi Ustaz Ishak: 017-9238355 atau 014-8305699.


الاستاذ اسحاق عبد الرحمن العلوى

ما هي آداب الجماع في الإسلام ؟ مافى اجمل من الاسلام
علمنا الإسلام كل شيء ، فالإسلام أتى للناس بكل خير في أمور معاشهم ودينهم ومحياهم ومماتهم لأنه دين الله عز وجل .
والجماع من الأمور الحياتية المهمة التي أتى ديننا بتبيينها وشرع لها من الآداب والأحكام ما يرقى بها عن مجرد أن تكون لذّة بهيمية وقضاء عابرا للوطر بل قرنها بأمور من النيّة الصالحة والأذكار والآداب الشرعية ما يرقى بها إلى مستوى العبادة التي يُثاب عليها المسلم. وجاء في السنّة النبوية تبيان لذلك، قال الإمام ابن القيم رحمه الله تعالى في كتابه زاد المعاد : ( وأما الجماع أو الباءة ، فكان هديه فيه - صلى الله عليه و سلم - أكمل هدي، يحفظ به الصحة، وتتم به اللذة وسرور النفس، ويحصل به مقاصده التي وضع لأجلها، فإن الجماع وضع في الأصل لثلاثة أمور هي مقاصده الأصلية :
أحدها: حفظ النسل ، ودوام النوع إلى أن تتكامل العدة التي قدر الله بروزها إلى هذا العالم.
الثاني: إخراج الماء الذي يضر احتباسه واحتقانه بجملة البدن.
الثالث: قضاء الوطر، ونيل اللذة، والتمتع بالنعمة.

و قال رحمه الله تعالى : ( ومن منافعه - أي الجماع - : غض البصر ، وكف النفس ، والقدرة على العفة عن الحرام ، وتحصيل ذلك للمرأة ، فهو ينفع نفسه في دنياه وأخراه ، وينفع المرأة، ولذلك كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعاهده ويحبه، ويقول: ( حبب إلي من دنياكم: النساء والطيب ) رواه أحمد والنسائي وصححه الحاكم.

وقال صلى الله عليه وسلم : ( يا معشر الشباب من استطاع منكم الباءة فليتزوج ، فإنه أغض للبصر وأحفظ للفرج ، ومن لم يستطع فعليه بالصوم فإنه له وجاء ) رواه البخاري ومسلم.
ومن الأمور المهمة التي ينبغي مراعاتها عند الجماع :

1 - إخلاص النية لله عز وجل في هذا الأمر، وأن ينوي بفعله حفظ نفسه وأهله عن الحرام وتكثير نسل الأمة الإسلامية ليرتفع شأنها فإنّ الكثرة عزّ ، وليعلم أنه مأجور على عمله هذا وإن كان يجد فيه من اللذة والسرور العاجل ما يجد ، فعن أبي ذر رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ( وفي بُضع أحدكم صدقة ) - أي في جماعه لأهله - فقالوا: يا رسول الله أيأتي أحدنا شهوته ويكون له فيها أجر ؟ قال عليه الصلاة والسلام: ( أرأيتم لو وضعها في الحرام، أكان عليه وزر ؟ فكذلك إذا وضعها في الحلال كان له أجر ) رواه مسلم
وهذا من فضل الله العظيم على هذه الأمة المباركة ، فالحمد لله الذي جعلنا منها.

2 - أن يقدِّم بين يدي الجماع بالملاطفة والمداعبة والملاعبة والتقبيل، فقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يلاعب أهله ويقبلها.

3 - أن يقول حين يأتي أهله ( بسم الله اللهم جنبنا الشيطان وجنب الشيطان ما رزقتنا ) قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( فإن قضى الله بينهما ولدا ، لم يضره الشيطان أبدا ) رواه البخاري

4 - يجوز له إتيان المرأة في قبلها من أي جهة شاء ، من الخلف أو الأمام شريطة أن يكون ذلك في قُبُلها وهو موضع خروج الولد ، لقول الله تبارك و تعالى : ( نساؤكم حرث لكم فأتوا حرثكم أنى شئتم ) . وعن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما قال : كانت اليهود تقول : إذا أتى الرجل امرأته من دبرها في قبلها كان الولد أحول ! فنزلت : ( نساؤكم حرث لكم فأتوا حرثكم أنى شئتم) فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (مقبلة ومدبرة إذا كان ذلك في الفرج) رواه البخاري

5 - لا يجوز له بحال من الأحوال أن يأتي امرأته في الدبر، قال الله عز وجل: (نساؤكم حرث لكم فأتوا حرثكم أنى شئتم) ومعلوم أن مكان الحرث هو الفرج وهو ما يبتغى به الولد ، قال النبي صلى الله عليه وسلم : (ملعون من يأتي النساء في محاشِّهن : أي أدبارهن) رواه ابن عدي و صححه الألباني. وذلك لما فيه من مخالفة للفطرة ومقارفة لما تأباه طبائع النفوس السوية، كما أن فيه تفويتا لحظ المرأة من اللذة، كما أن الدبر هو محل القذر، إلى غير ذلك مما يؤكد حرمة هذا الأمر.

6 - إذا جامع الرجل أهله ثم أراد أن يعود إليها فليتوضأ، لقوله صلى الله عليه وسلم : (إذا أتى أحدكم أهله ثم أراد أن يعود فليتوضأ بينهما وضوءًا، فإنه أنشط في العَوْد) رواه مسلم. وهو على الاستحباب لا على الوجوب. وإن تمكن من الغسل بين الجماعين فهو أفضل، لحديث أبي رافع أن النبي صلى الله عله وسلم طاف ذات يوم على نسائه، يغتسل عند هذه وعند هذه، قال فقلت له: يا رسول الله ألا تجعله غسلاً واحداً ؟ قال: (هذا أزكى وأطيب وأطهر) رواه أبو داود والنسائي.

7 - يجب الغسل من الجنابة على الزوجين أو أحدهما في الحالات التالية:
- التقاء الختانين: لقوله صلى الله عليه وسلم: " إِذَا جَاوَزَ الْخِتَانُ الْخِتَانَ ( وفي رواية : مسّ الختان الختان ) فَقَدْ وَجَبَ الْغُسْل . " رواه أحمد ومسلم، وهذا الغسل واجب أنزل أو لم يُنزل . ومسّ الختان الختان هو إيلاج حشفة الذّكر في الفرج وليس مجرّد الملاصقة.
- خروج المني و لو لم يلتق الختانان: لقوله صلى الله عليه وسلم : " إنما الماء من الماء " رواه مسلم.
ويجوز للزوجين الاغتسال معًا في مكان واحد ولو رأى منها ورأت منه، لحديث عائشة رضي الله عنها قالت: كنت أغتسل أنا والنبي صلى الله عليه وسلم من إناء بيني وبينه واحد تختلف أيدينا فيه فيبادرني حتى أقول: دع لي، دع لي قالت: وهما جنبان. رواه البخاري ومسلم.

8 - يجوز لمن وجب عليه الغسل أن ينام ويؤخر الغسل إلى قبل وقت الصلاة، لكن يستحب له أن يتوضأ قبل نومه استحبابًا مؤكدًا لحديث عمر أنه سأل النبي صلى الله عليه وسلم: أينام أحدنا وهو جنب؟ فقال عليه الصلاة والسلام: (نعم، ويتوضأ إن شاء) رواه ابن حبان

9 - ويحرم إتيان الحائض حال حيضها لقول الله عز وجل: (ويسألونك عن المحيض قل هو أذى فاعتزلوا النساء في المحيض ولا تقربوهن حتى يطهرن فإذا تطهرن فأتوهن من حيث أمركم الله إن الله يحب التوابين ويحب المتطهرين)، ويجوز له أن يتمتع من الحائض بما دون الفرج لحديث عائشة رضي الله عنها قالت : كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يأمر إحدانا إذا كانت حائضًا أن تتزر ثم يضاجعها زوجها ) متفق عليه.

10 - يجوز للزوج العزل إذا لم يرد الولد ويجوز له كذلك استخدام الواقي ، إذا أذنت الزوجة لأنّ لها حقّا في الاستمتاع وفي الولد ، ودليل ذلك حديث جابر بن عبد الله رضي الله عنهما أنه قال : كنا نعزل على عهد رسول الله صلى الله عليه وسلم فبلغ ذلك رسول الله صلى الله عليه وسلم فلم ينهنا . رواه البخاري.

11 - يحرم على كل من الزوجين أن ينشر الأسرار المتعلقة بما يجري بينهما من أمور المعاشرة الزوجية ، بل هو من شر الأمور ، يقول النبي صلى الله عليه وسلم : ( إن من شر الناس منزلة عند الله يوم القيامة الرجل يفضي إلى امرأته وتفضي إليه ثم ينشر سرها ) رواه مسلم.
هذا ما تيسر ذكره من جملة من آداب الجماع ، فالحمد لله الذي هدانا لهذا الدين العظيم ذي الآداب العالية والحمد لله الذي دلّنا على خير الدنيا والآخرة . وصلى الله على نبينا محمد .

ARTIKEL KHAS:

xxxx


صلة الرحم وسعة الرزقالمصدر/المؤلف: الدكتور طارق شلبي
عن أبي هريرة أن النبي قال: من سرّه أن يُبسط له في رزقه وأن يُنسأ له في أثره فليصل رحمه

لاشك أن النفس بطبيعتها محبة للخير، تعمل على التماس السبل التي تسوق لها السعة في الرزق والبركة في العمر والأجر، والرسول يخاطب بهذا الحديث هذه النفس، فيرشد إلى طريق السعة في الرزق وكثرته، وإلى طريق التوفيق في العمل، فيهدي العبد إلى العمل الكثير، ذي الأجر الجزيل، في عمره القليل، ووسيلة بلوغ ذلك كله صلة الرحم.

ولاشك أن صلة الرحم باب خير عميم، فيها تتأكد وحدة المجتمعات وتماسكها، وتمتلئ النفوس بالشعور بالراحة والاطمئنان، إذ يبقى المرء دوماً بمنجى عن الوحدة والعزلة، ويتأكد أن أقاربه يحيطونه بالمودة والرعاية، ويمدونه بالعون عند الحاجة، ويهدي تأمل جماليات البيان النبوي في الحديث الشريف إلى إدراك شفقة الرسول بأمته وحرصه على توجيهها إلى ما ينفعها، فالحديث يقوم على أسلوب شرط، يقوم فعله على سرور السامع وسعادته، ويكشف جوابه عما يحقق هذه السعادة المرتجاة، وسبق أسلوب الشرط في الحديث على نحو يثير شوق السامعين، فالمرء حين يصغي إلى قوله عليه الصلاة والسلام: { من سرّه إن يبسط له في رزقه }... تهفو نفسه إلى الوسيلة التي تحقق هذه البسط في الرزق، لكن هذه الوسيلة لا تذكر مباشرة بل يؤخرها قوله : { وأن ينسأ له في أثره } وهو ما يضاعف الشوق لدى السامع، إذ انضافت فائدة أخرى تحققها هذه الوسيلة، وهي البركة في العمل الذي يؤديه المرء في عمره، حتى إذا بلغ شوق السامع غاية مداه بتوجيه رسول الله : { فليصل رحمه } يكشف عما يتطلع السامع إلى معرفته. وصوغ الحديث على قالب أسلوب الشرط على هذا النحو يكسب معناه إحكاماً وترابطاً منطقياً، إذ ترتبط أجزاء المعنى فيما بينها ارتباط مكونات أسلوب الشرط بينها: وهو ارتباط السبب بالنتيجة، وكأن صلة الرحم هادياً حتمياً - إن أخلص المرء النية - إلى سعة الرزق وبركة العمل والأجر والمعنى سوق على نحو يحف الهمم على صلة الرحم.

فالرسول يكشف عن الهدف المرتجى، ثم يعقب ذلك ببيان وسيلة بلوغ هذه الهدف { من سره أن يبسط له في رزقه وأن ينسأ له في أثره فليصل رحمه } وتأمل طبيعة مفردات الحديث الشريف يكشف عن الطبيعة المتجددة الخالدة التي يتسم بها هدي رسول الله ، فأفعال الحديث مضارعة دالة بذاتها على التجدد والاستمرار { يبسط }، { ينسأ }، { فليصل }، أما الفعل { سره } فقد جاء ماضياً دالاً على رسوخ هذه الرغبة في نفس كل إنسان، والفعلان { يبسط } و { ينسأ } مبنيان للمجهول، وكأن ثمة تعظيماً للأجر الجزيل يهبه الله للعبد الواصل رحمه أما الفعل { فليصل } فقد جاء مبنياً للمعلوم مقترناً بلام الأمر ليدل بذلك كله على أهمية صلة الرحم وحتمية القيام بحقها. وجاء شبه الجمله { له } دالاً على القصر، فهذا الأجر الكبير الذي يخص به الله عباده الواصلين أرحامهم مقصور عليهم لن يناله غيرهم، وهو ما يجعل السامعين يحرصون حرصاً أن يكونوا ضمن هؤلاء الفائزين بالأجر العظيم { من سره أن يبسط له رزقه، وأن ينسأ له في أثره } نسأل الله أن يجعلنا من عباده الذين يؤدون حق الرحم، وأن يرزقنا سعة الرزق، والبركة في العمر.



TIDAK MASUK SYURGA MEMUTUSKAN SILATURRAHIM


بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه

(Dengan nama Allah, Segala puji bagi Allah, Selawat dan salam ke atas Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wasallam, keluarga, sahabat dan para pengikut Baginda)

Hukum memutuskan silaturrahim

Memutuskan silaturrahim pula hukumnya haram dan dikira melakukan maksiat besar sehingga mendapat laknat dari Allah Subhanahu wa Ta‘ala, Sebagaimana firmanNya:

Maksudnya:
“(Kalau kamu tidak mematuhi perintah) maka tidakkah kamu harus dibimbang dan dikhuatirkan-jika kamu dapat memegang kuasa-kamu akan melakukan kerosakan di muka bumi, dan memutuskan hubungan silaturrahim dengan kaum kerabat?. (Orang-orang yang melakukan perkara-perkara yang tersebut) merekalah yang dilaknat oleh Allah serta ditulikan pendengaran mereka, dan dibutakan penglihatannya.” (Surah Muhammad: Ayat 22-23)

Apatah lagi orang yang memutuskan silaturrahim ini tidak masuk syurga, sebagaimana sabda Nabi Shallallahu ‘alaihi wasallam:

Maksudnya:
 “Tidak masuk syurga orang yang memutuskan hubungan kekeluargaan.” (Hadits riwayat Muslim)

Bagaimana menghubungkan silaturrahim?

Menurut Ibnu Abu Jamrah bahawa hubungan silaturrahim boleh dieratkan dengan memberi harta, memberi bantuan dan pertolongan dalam menyampaikan hajat, menolak kemudharatan,
bersemuka, mendoakan, mengeratkan dengan apa yang termampu daripada perkara kebajikan dan menolak apa yang termampu daripada keburukan.

Sementara bagi mereka yang jauh bolehlah juga berhubung dan berkirim salam dengan berutus surat, akan tetapi jika mampu adalah afdhal untuk menziarahi mereka. Begitu juga dengan mendermakan harta kepada kaum kerabat. Bersedekah kepada kaum kerabat adalah lebih afdhal dari orang lain, sebagaimana sabda Nabi Shallallahu ‘alaihi wasallam:

Maksudnya:
“Memberi sedekah kepada orang miskin dikira: satu sedekah, dan memberi sedekah kepada mahram dikira dua iaitu: sedekah dan mengeratkan hubungan.” (Sunan ad-Darimi)

Bolehkah menjalinkan hubungan silaturrahim dengan orang kafir?

Dalam hal ini, Allah Subhanahu Wa Ta‘ala tidak melarang berbuat baik kepada orang kafir sebagaimana firmanNya:

Tafsirnya:
Allah tidak melarang kamu daripada berbuat baik dan berlaku adil kepada orang-orang yang tidak memerangi kamu kerana ugama (kamu), dan tidak mengeluarkan kamu dari kampung halaman kamu; sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang berlaku adil.
    (Surah al-Mumtahanah: Ayat 8)

Keistimewaan atau kelebihan mengeratkan silaturrahim

Orang yang mengeratkan silaturrahim akan mendapat sepuluh kelebihan yang terpuji sepertimana disebutkan dalam kitab Bujairimi Ala al-Khatib:

1. Allah Subhanahu Wa Ta‘ala redha kerana Dia memerintahkan supaya mengeratkan silaturrahim.

2. Membawa kebahagiaan.

3. Para malaikat gembira kerana mereka gembira dengan eratnya silaturrahim itu.

4. Memperolehi pujian yang baik daripada orang.

5. Mengisi kesedihan Iblis.

6. Dipanjangkan umur.

7. Menperoleh keberkatan rezeki.

8. Orang yang meninggal dunia mendapat kebahagiaan kerana keturunannya gembira dengan eratnya silaturahim itu.

9. Bertambah-tambah kehormatannya.

10. Bertambah-tambah pahala selepas matinya kerana orang-orang mendoakannya setiap kali disebut kebaikkanya.

Oleh yang demikian, eratkanlah silaturrahim dalam mencapai keistimewaan yang tersebut di atas dan jauhilah dari perkara yang boleh memutuskannya. Tanganilah masalah keluarga dengan perasaan rasional dan eratkanlah semula perhubungan yang sudah retak itu dengan rasa kesedaran serta keinsafan, apatah lagi keranamereka yang tidak mahu berdamai itu akan dipertangguhkan keampunannya, sepertimana hadis Rasullullah Shallallahu ‘alaihi wasallam yang diriwayatkan oleh Abu Hurairah Radhiallahu ‘anhu:

Maksudnya:
“Dibuka pintu-pintu syurga itu pada hari Isnin dan Khamis, Setiap orang yang tidak mempersekutukan Allah dengan sesuatu apapun akan diampuni, kecuali seseorang yang sedang dalam permusuhan dengan saudaranya. Dikatakan: Tangguhkanlah keduanya sampai mereka mau berdamai. Tangguhkanlah keduanya sampai mereka mau berdamai. Tangguhkanlah keduanya sampai mereka mau berdamai.” (Hadits riwayat Muslim)

Begitu juga mendamaikan di antara dua pihak yang berselisih itu hendaklah dengan adil dan saksama dengan tidak menyebelahi mana-mana pihak yang berselisih, kerana semua orang yang
beriman itu bersaudara dan bertanggungjawab dalam mendamaikan saudaranya yang lain sebagaimana firman Allah Subahanahu Wa Ta‘ala:

Tafsirnya:
Sesungguhnya orang-orang yang beriman itu bersaudara, maka damaikanlah di antara kedua saudara (kamu yang bertelingkah) itu. (Surah Al-Hujurat: Ayat 10)

ARTIKEL KHAS:

الطب الإسلامي وتوافقه مع الطب الحديث
للدكتور سيد خور شيد حسين أنور 
الهند

ملخص
هذه محاولة لتفسير النظريات الأساسية وفلسفة الإسلام والطب الإسلامي ونقاط الاختلاف بينه وبين الطب الحديث.
إن الطب الإسلامي يرتبط ارتباطا وثيقاً بالإسلام الذي هو طريقة متكاملة للحياة. إن المسلم يؤمن أيمانا لا يتزعزع بالقرآن الكريم، وكما أن المسلم لم يندهش لتقدم الطب أو العلم الحديث وهو كذلك لا يعارضه فهو يعلم أنه لا يمكنه العيش اليوم بدون الطب الحديث معتمداً على العقاقير والأساليب القديمة ولكنه يتبنى الطب الحديث فقط بعد أن يخضعه وللإسلام.
إن العلماء اليوم أدركوا أخطاءهم في تشتت المعلومات التحليلية دون تجميعها في صورة شاملة. ويرجعون اليوم إلى النظريات الشمولية للطب الإسلامي.
إن المسلم في هذا القرن يعيش دائماً تحت تأثير طابع الحياة والثقافة الغربية وهي نتاج لتكنولوجيا وطب الغرب، كما أن الدول الإسلامية تتحول سريعاً إلى مجتمعات صناعية، ولكن يجب عليها ألا تعيد نفس الأخطاء التي وقع فيها الغرب بالتقليد الأعمى لهم.
على المسلمين أن يقتنصوا الأفضل من الناحيتين، أولاً: التمسك بالمبادئ الأساسية للإسلام وطب المسلمين، ثم: الاستفادة الكاملة بمزايا الطب الحديث.
إن الغرض من هذا البحث هو عرض مزايا وعيوب طب المسلمين والطب الحديث ثم محاولة الدمج بينهما خاصة الأسس الفلسفية والنظريات.
الطب الإسلامي :
إن أصول هذا العلم مرتبطة بالإسلام من خلال تعاليم جاءت في القرآن والحديث تتعلق بالطب فالتعاليم الخاصة  بالصحة الشخصية ونظام التغذية والصلاة والصوم والحياة الجنسية كلها شملها القرآن الكريم والحديث الشريف.
فلسفة الطب الإسلامي:
تقوم فلسفة الطب الإسلامي أساساً على أن الإنسان رمز الوجود، أنه مفتاح فهم الوجود والكون كله، والإنسان ( العالم الصغير) هو صورة مصغرة ( للعالم الكبير) (الكون).
العلاقة بين الروح والجسم:
يملك الإنسان جسماً وفيه توجد الروح وهما متصلان، هناك تفاهم وانسجام بين كافة المخلوقات وتفاعل بين عوامل الكون المختلفة وكذلك بين أجهزة وأعضاء جسم الإنسان.
الأخلاط الأربعة (الأمزجة):
ويتكون جسم الإنسان من أربعة أخلاط هي:-
الدم والبلغم والصفراء والسوداء، وهي التي تحدد صحة المرء ومزاجه وقد وضع هذه النظرية في بادئ الأمر أبقراط على أساس الملاحظة العينية للدم وحلله إلى أربعة ألوان الأحمر والأصفر والأسود ثم طورها العلماء العرب التي أصبحت كافة الأمراض تفسر عندهم من خلال نظرية الخلل في التوازن بين الأخلاط الأربعة.
وكل من الأخلاط الأربعة له طبيعتان فالدم ساخن وجاف مثل النار، والبلغم بارد ورطب مثل الماء، والصفراء -حارة ورطبة مثل الهواء، والسوداء باردة وجافة مثل الأرض.
هكذا فإن الأخلاط الأربعة مرتبطة بعوامل الطيعة الأربعة الأساسية.
الدور الأساسي للتوازن بين المتضادات : -
عندما تكون الأخلاط طبيعية في الكمية والجودة يتمتع الإنسان بصحة جيدة ولكن إذا حدث اضطراب يمكن لبعض الأخلاط أن يسقط على البعض الآخر وهنا يحدث المرض. ثم يفرز مثل هذا الاضطراب في البول أو البراز وغيره ويعود ويشفى المريض.
ونتيجة لهذا فإن مهمة الطيب هي توجيه العلاج لمساعدة قوة الشفاء الداخلية على العمل وتجنب ما يمكن أن يثيرها . وسبيله إلى ذلك هو اتباع نظام معين في الغذاء والاستعانة ببعض العقاقير.
الأرواح الثلاثة : ـ 
ولكن هذه الأخلاط ليست سبب الحياة، بل أن الطيب المسلم آمن بالروح وهي تقف بين الجسم وقوة الحياة نفسها 
والروح بمفهومها الطي تنقسم إلى ثلاثة أنواع:-
ا- الروح الحيوية وتكمن في القلب.
2- الروح النفسية وتكمن في المخ.
3- الروح الطبيعية وتكمن في الكبد.
العوامل الستة الخارجية الأساسية للصحة:
علاوة على المسببات الداخلية للصحة آمن الطيب المسلم بعوامل خارجية هامة لصيانة الصحة وسميت الضروريات الستة:
ا- الهواء ويشمل المناخ واختلافه، التربة... الخ
2- الطعام ويشمل أوقات الوجبات وما يجب أكله وشربه والكميات اللازمة
3- راحة الجسم وحركته (التمرين)
4- النوم
5- الراحة النفسية ويشمل الحالات النفسية التي تنفع الصحة أو تضرها.
6- الإفراز والاحتباس ويشمل هذا تأثير الجماع.
قدرة الجسم على الشفاء:
الصحة هي الوضع الطبيعي للجسم. آمن بذلك الأطباء المسلمون وأسموها (الطبيعة المدبرة للبدن)، وما استعمال الدواء إلا كمساعدة للقوة الداخلية للجسم وقدرتها على الشفاء.
الصحة العامة والنظافة:
أكد الإسلام أهمية الطب الوقائي والصحة العامة، فتعاليم الإسلام تؤكد- النظافة العامة والنظافة الشخصية خاصة، وفي السيرة والسنة أمثلة كثيرة.
نظريات وفلسفة العلم الحديث ومنها الطب العصري
يقوم العلم الحديث على أسس الفلسفة العقلانية التي ظهرت في القرن السابع عشر واعتمادها الكلي على العقل كمعيار للحقيقة ولهذا كان العلم الحديث ضد الميتافيزيقا، ولهذا فإن الدليل المادي والتجربة والتحليل هي أسس تقبل الحقائق.
لقد تغير مفهوم المرض من تحاليل الأخلاط إلى تحاليل الخلايا، ولكن الإنجازات الهائلة للطب الحديث تجعل الإنسان  لا يستطيع أن يتخيل الحياة بدونه.
عدم التوازن بين الكائنات والبيئة الناتج عن التلوث في الهواء والماء والتربة:
لقد لعب الإنسان بخطورة شديدة بالبيئة الطبيعية خلال قرن واحد ولقد اهتم بها الناس أخيراً بعد ظهور الكوارث المترتبة عليها خلال السنوات العشر الماضية. إن التلوث الذي أصاب البيئة الطبيعية له نتائج خطيرة على الصحة النفسية والبدنية للإنسان.
أمراض جديدة تحل محل الأمراض القديمة كحالات الآثار الجانبية والأمراض السيكوسوماتية:
أي أنها أمراض ناتجة عن استعمال بعض أنواع المداواة مثل العقاقير المهدئة والتعرض للإشاعات المختلفة، كما إن المضادات الحيوية تستعمل الآن كدواء لكل داء ولهذا نجد أن الأمراض القديمة حل محلها أمراض جديدة من صنع الإنسان حتى أصبحت أمراض الحساسية شيئاً عادياً جداً وهذا هو الثمن الذي ندفعه للعب بالطبيعة دون حساب.
إن جهلنا بأسباب المرض ما زالت تفوق معرفتنا بها:
إن أسباباً كثيرة من الأمراض التي تؤدي إلى الوفاة مازالت غير معروفة مثل السرطان والقلب والسكر ولكن العلماء يؤكدون الأسباب النفسية لأمراض القصور التاجي للقلب ويعزون ذلك إلى تأثير طابع الحياة الغربية.
لذلك فقد وصلوا إلى نصائح هامة هي:-
ا- تغيير عادات الحياة الغربية بنظام صحيح في الطعام، والابتعاد عن التدخين، والرجوع إلى النشاط ومزاولة الحركة.
2- البعد عن المنافسة والتطاحن والعلاقات المادية والرجوع للتعاون والتفاهم.
ففي المؤتمر الأسيوي للسرطان المنعقد في مدينة بمباي بالهند صرح د. هيجنسو أن العوامل الاجتماعية وطابع الحياة والجوانب الثقافية والسلوك والتغذية قد تكون مسؤولة عن بعض أمراض السرطان المختلفة.
أما في موضوع العقاقير القوية جداً كتب ستورات هاريس ما معناه: أن التحاليل الحديثة قد قسمت وظائف الأعضاء والأنشطة الكيماوية على حدة دون الاهتمام بمفهومها ككل.
مما لا شك فيه أن التحليل يمثل الخطوة الأولى في دراسة الظاهرة، إلا أن لفهم الظاهرة ككل لا بد. من مرحلة التركيب والتآلف، مثل هذه النظرية أدت إلي ظهور الحركة الجديدة، Psychp,atic  أو الطب الشمولي  .
العودة إلى النظرية الشمولية:
بعض العلماء العصريين يرجعون الآن إلى النظرية الشمولية للطب أو الأسباب المتعددة للمرض- يقول دوبوس:
إن فهم المرض والتحكم فيه يحتاجان إلى دراسة العقل والجسم معاً وعلاقتهما بالبيئة الخارجية ويقول إن الدراسات الإكلينيكية والفحوصات في العيادات أثبتت أن جميع الأمراض تنتج عن عوامل عضوية ونفسية).
يقول بون:
"إن طالب الطب في دراسة علم الأمراض عليه ألا ينسى أن المريض كل لا يتجزأ، له ماض وحاضر ومستقبل، وليس كبد مريضة فقط ورئة ضعيفة. "
" إن فن المداواة والشفاء هو الوظيفة الحقيقية لمهنة الطلب وما العلم إلا أداة من أدواته المختلفة. " إن واحدة من أكبر أخطائنا أن يحسب أن هناك سبباً واحداً للمرض أو للعلة...... " الخ ".
التوافق بين الطب الإسلامي والطب الحديث:
إن علينا أن نتمسك بمبادئ الدين الإسلامي ومبادئ الطب الإسلامي ثم نأخذ من الطب الحديث محاسنه، عندما يبحث الطب الحديث عن الحقيقة.
ملخص:-
إن أسس الطب الإسلامي أسس صحيحة ولكننا لا يمكن أن نحيا في هذا القرن دون الاستعانة بالطب الحديث، ولكن هل عند الطب الحديث علاج لكل مريض؟ هل نجح الطب الحديث في إزالة الأمراض من وجه الكرة الأرضية؟
لقد تعلمنا من تراثنا أهم قاعدة، ألا وهي التوازن بين الروح والمادة.
xxxx  xxxx xxxx

Tuesday, November 23, 2010

KEMUSYKILAN DIJAWAB TUAN GURU DATO DR HARON DIN

Apakah jenis-jenis penyakit yang boleh disebabkan oleh Makhluk Halus?

Soalan
Saya pernah membaca dalam beberapa penulisan termasuk penjelasan yang ustaz telah berikan dalam Harakah yang lepas bahawa makhluk halus (jin, syaitan dsbnya). Bolehkah ustaz jelaskan apakah jenis-jenis penyakit boleh dilakukan oleh makhluk ini kepada manusia?

Jawapan
Berdasarkan kepada nas-nas yang sahih khususnya dalam al-Quran dan sunnah Nabawiyyah, bahawa Allah SWT memperincikan bahawa makhluk halus seperti jin, ifrit dsbnya, dalam keadaan tertentu boleh memberikan berbagai penyakit ke atas anak Adam.
Di antara penyakit itu disebut dalam Surah al-Baqarah ayat 102 (mafhumnya), "Sesungguhnya orang-orang yang memakan riba' tidak dibangunkan pada Hari Kiamat melainkan dalam keadaan seperti orang yang telah rasuk oleh syaitan daripada sentuhan yang membawa kepada kecelakaan."
Istilah yang Allah digunakan dalam ayat tersebut ialah 'attkhabbut' yang bermakna dipukul dengan kuat atau dicederakannya.
Surah al-A'raf ayat 201, Allah menggunakan perkataan 'almass' yang diantara maksudnya, "Sesungguhnya orang-orang yang taqwa itu apabila mereka diganggu oleh syaitan dengan 'mass', sentuhan yang boleh membawa kepada kehilangan akal oleh jin-jin yang berkeliaran. Mereka segera ingat kepada Allah SWT, lalu mereka dapat pulih."
Surah al-Mujadalah ayat 19, Allah menggunakan perkataan 'istihwaaz', maksudnya syaitan boleh menguasai dan mengalahkan manusia sehingga mereka tidak sedarkan diri atau lupakan segalanya.
Surah al-A'raf ayat 300, syaitan boleh mengenakan kepada manusia 'annazghu' atau menipu dan menghasut untuk melakukan kejahatan. Ertinya golongan syaitan boleh menipu dan menghasut manusia sehingga kepada membunuh.
Surah as-Saad ayat 41, syaitan boleh mengenakan 'annasad' dalam ayat ini yang mafhumnya, "Dan ingatlah peristiwa hamba kami Ayub a.s, ketika ia bermunajat kepada Allah dengan mengadu katanya, 'sesungguhnya saya ya Allah, dikenakan oleh syaitan dengan 'nusghin wa azab'." Nasad yang membawa makna penat atau lebih yang amat sangat.
Jelas bahawa kepenatan, keletihan, kesusahan dan azab sengsara boleh dilakukan oleh makhluk ini berdasarkan ayat-ayat yang saya sebutkan.
Dalam sunnah yang sahih, disebut bahawa syaitan dan suku sakatnya boleh menyebabkan manusia menjadi gila. Hadis yang diriwayatkan oleh Muslim, dikisahkan tentang seorang anak muda yang baru berkahwin sempena dengan Peperangan Ahzab. Beliau menyertai Rasulullah s.a.w mengorek parit di waktu tengahari, beliau memohon izin kepada Rasullah untuk pulang. Rasulullah keberatan mengizinkan. Namun atas desakannya lalu dibenarkan. Bagaimanapun Rasullullah mengingatkan kepada pemuda tersebut supaya membawa senjata. Apabila sampai di rumah beliau dapati isterinya berada di luar rumah. Lalu dilihat dalam rumahnya ada ulat hitam yang besar. Pemuda ini terus menusuk tombaknya kepada ular tersebut. Lalu ular itu menggelupur, tapi dalam waktu yang sama pemuda itu turut menggelupur. Akhirnya ular itu mati dan pemuda pun mati juga. Apabila peristiwa ini dimaklumkan kepada Rasulullah, lalu baginda menyebut itu (ular) adalah jin. (Sahih Mulim, Juzuk ke 4 hadis 1756).
Suatu peristiwa lain, Yaa'li bin Murrah menceritakan dari bapanya, bahawa suatu ketika seorang perempuan telah membawa anaknya yang berpenyakit 'lammam' (akal yang bercelaru atau gila). Rasullah s.a.w merawatnya dengan membaca sesuatu, lalu baginda menepuk belakangnya dan pemuda itu termuntah lalu keluarlah objek kehitam-hitaman berlari keluar dan terus hilang, lalu pemuda ini kembali siuman seperti biasa. Hadis ini terdapat dalam Musnah Imam Ahmad.
Inilah di antara sebahagian penyakit yang boleh dicetuskan syaitan ke atas manusia.

Muqaddimah Imam An-Nawawy: Bustanul 'Arifiin

الحمد لله الواحد القهار، العزيز الغفار، مقدر الأقدار، مصرف الأمور، مكوِّر الليل على النهار، تبصرةً لأولي القلوب والأبصار، الذي أيقظ من خلقه من اصطفاه، فأدخله في جملة الأخيار، ووفق من اختار من عبيده فجعله من الأبرار؛ وبصَّر من أحبه للحقائق فزهدهم في هذه الدار، فاجتهدوا في مرضاته، والتأهب لدار القرار، واجتناب ما يُسخطه والحذر من عذاب النار‏.‏
أحمده أبلغ حمد على جميع نعمه، وأسأله المزيد من فضله وكرمه، وأشهد أن لا إله إلا الله إقرارًا بواحدنيته، واعترافًا بما يجب على الخلق كافة من الإذعان لربوبيته‏.‏
وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، وحبيبه المصطفى من خليقته، وأكرم الأولين والآخرين من بريته، أكرم الخلق، وأزكاهم، وأكملهم، وأعرفهم بالله تعالى وأخشاهم، وأعلمهم به وأتقاهم، أشدهم اجتهادًا وعبادة، وخشية، وزهادة، وأعظمهم خلقًا، وأبلغهم بالمؤمنين تلطفًا ورفقًا؛
صلوات الله وسلامه عليه وعلى النبيين، وآل كلٍ وصحابتهم ‏[‏أجمعين، والتابعين لهم بإحسان إلى يوم الدين كلما ذكره الذاكرون وغفل عن ذكره الغافلون‏]‏‏.‏
أما بعد؛ فإن الدنيا دار نفاد لا دار إخلاد، ودار عبور، لا دار حبور، ودار فناء، لا دار بقاء، ودار انصرام، لا دار دوام؛ وقد تطابق على ما ذكرته، دلالات قواطع النقول، وصائح العقول، وهذا مما استوى في العلم به الخواصُّ والعوامُّ، والأغنياء، والطعام، وقضى به الحسُّ والعيان؛ حتى لم يقبل لوضوحه ‏[‏إلى‏]‏ زيادة في العرفان‏:‏
وليس يصح في الأسماع شيء *** إذا احتاج النهار إلى دليل ولما كانت الدنيا بالحال التي ذكرتها، والعظةِ التي قدمتُها، جاء في ‏"‏القرآن العزيز‏"‏ من التحذير من الركون إليها، والاغترار بها والاعتماد عليها، ما هو أعرف من أن يذكر، وأشهر من أن يشهر‏.‏
وكذلك جاءت الأحاديث النبوية، والآثار الحكمية، فلهذا كان الأَيْقَاظُ من أهلها‏:‏ العُبّاد، وأعقل الناس فيها‏:‏ الزهاد‏.‏
‏[‏أحسن ما قيل في وصف الدنيا‏]‏
ولقد أحسن القائل في وصفها‏:‏
انظر إلى الأطلال كيف تغيَّرتْ *** من بعدِ ساكنها وكيف تنكرتْ
سحبَ البِلى أذَّياله برسومه *** فتساقطت أحجارها وتكسَّرت
ومضتْ جماعةُ أهلها لسبيلهم *** وتغيَّبتْ أخبارُهم وتنكرت
لما نظرتُ تَفَكُّرًا لديارهم *** سَحَّتْ جفوني عَبْرةً وتحدَّرت
لو كنتُ أعْقِلُ ما أفقتُ من البكا *** حسبي هناكَ ومُقْلتي ما أبصرتْ
نصبتْ لنا الدنيا زخارفَ حُسْنها *** مَكرًا بنا وخديعةً ما فَترَتْ
وهي التي لم تحْلُ قطُّ لذائق *** إلا تغيَّر طعمُها وتمررت
خدَّاعةً بجمالها إنْ أقبلتْ *** فجَّاعة بزوالها إنْ أدبرتْ
وهَّابةً سلاَّبةً لِهباتها *** طلاَّبة لخراب ما قد عمَّرتْ
وإذا بنتْ أمرًا لصاحبِ ثروةٍ *** نصبتْ مجانقَها عليه فدمَّرتْ
وقال آخر‏:‏
ومَنْ يَحْمدِ الدُّنيا لعيشٍ يَسُرُّه *** فسوف لَعمري عن قليل يلومُها
إذا أدبرت كانت على المرء حسرةً *** وإن أقبلت كانت كثيرًا همومُها ‏

Monday, November 22, 2010

Apa kah dia Hantu Raya?

Ust IaR

Hantu Raya dalam budaya Melayu, merujuk kepada sejenis makhluk halus dan perkara tahyul. Ia dikatakan terdiri daripada golongan jin atau syaitan, yang dipelihara bagi tujuan membantu tuannya melakukan kerja dan juga bagi memudaratkan musuh. Pemeliharaan makhluk halus ini dikenali sebagai saka.
Hantu Raya akan dikawal oleh pemiliknya yang boleh menyuruhnya melakukan apa-apa juga jenis kerja berat. Hantu Raya juga boleh disuruh oleh tuannya bagi merasuk seseorang. Hantu raya mempunyai keupayaan menjelma sebagai manusia biasa atau haiwan lain, dan biasanya Hantu Raya akan menjelma sebagai tuannya.
Hantu Raya yang dipelihara itu akan perlu diberi makan sebagaimana yang dipersetujui. Biasanya makanan yang disediakan dikenali sebagai acak / sajian termasuk telur, ayam panggang, pulut kuning dan sebagainya. Sekiranya tidak dijaga dengan baik dan diberi makan, Hantu Raya yang kelaparan itu akan menyerang tuannya.
Hantu Raya biasanya perlu diwarisi, dan sekiranya tidak diturunkan kepada waris, tuannya akan menjadi bangkai bernyawa. Tubuhnya mati dan berbau busuk, tetapi apabila hendak dikebumikan, ia akan bangkit seperti hidup. Selain itu, ia akan makan dengan lahapnya apabila diberi makan.
Matlamat
Hantu Raya biasanya dipelihara bagi tujuan membantu tuannya melakukan kerja-kerja berat. Hantu Raya juga boleh disuruh membinasa musuh atau orang yang dibenci pemiliknya. Dinamakan Hantu Raya bersempena saiznya yang besar seperti penggunaan dalam bahasa Melayu Balairaya, jalanraya dan sebagainya
Kelebihan
  • Hantu Raya biasanya mampu melakukan kerja-kerja berat seperti empat atau lima orang dengan mudah.
  • Ia boleh menjelma sebagai manusia.
  • Ia boleh membinasa musuh atau orang yang dibenci pemiliknya.
Kelemahan
  • Pengamal ilmu sihir hitam atau ilmu sesat ini adalah satu perbuatan syrik dalam ugama Islam.
  • Hantu Raya akan mengamuk sekiranya tidak dijaga dengan baik.
  • Tuannya sukar untuk mati sekiranya tidak ada orang hendak menerimanya.
  • Hantu raya suka menyamar sebagai pemiliknya dan akan tidur bersama isteri tuannya jika tidak dikawal.
Penelitian secara ilmiah
Bagaimana tuan punya menurunkan kepada warisnya adalah melalui keris yang diperturunkan dari generasi ke generasi. Biasanya setitik darah tuannya dikehendaki untuk memastikan tuan yang baru dan akan menurut perintah tuannya.
Ramai orang tua yang mengamalkan bahawa dengan mempunyai pendamping ini mereka merasa selamat dari ancaman musuh tetapi hantu raya atau jin ini ada kelemahannya.
Kelemahan hantu raya
Dari segi agama Islam, gunakan lada hitam dan garam sahaja. Setiap genggam garam dan lada hitam dibacakan  Al-Fatihah. Sekurang-kurangnya sebanyak 3 hingga  5 kg garam jantan dan ½ kg lada hitam (mengikut keluasan rumah) diperlukan.
Bacakan ayat Kursi sebanyak 33 kali dan hembuskan keatas air. Renjis air ini ke atas garam dan lada hitam tadi.
Kemudian gunakan bahan-bahan ini  untuk merawat dalaman rumah dan memagar kawasan luar rumah (dengan tatacara/kaedah yang dibenarkan oleh syarak). Masa yang sesuai ialah selepas azan maghrib atau azan Isyak. InsyaAllah hantu raya akan lari atau mengakibatkan dia cedera disebabkan oleh gas lada hitam ini. Biasanya ia akan membunuh tuannya kerana tuannya tidak dapat mengubatinya.
Ayat Kursi (yang dibaca dengan 9 wakaf sebagaimana diajar oleh Rasulullah SAW) adalah pantang jin dan lada hitam serta garam adalah musuhnya. Gunakan sebaiknya kaedah ini sekiranya anda memasuki rumah yang lama tidak diduduki atau diganggu hantu raya atau anda mengalami sakit yang tiada puncanya.Insya ALLAH, doa anda dimakbulkan oleh ALLAH S.W.T.

Sunday, November 21, 2010

SPECIAL CONTRIBUTION: WHY I AM A MUSLIM

It's All About the Shoes

Why I am a Muslim

By CHARLES R. LARSON
To my surprise, I discovered today that I am a Muslim. I had had suspicions in the past but my awareness was not total until I read today about a Tea Party organizer in Munford, TN who outed President Obama as a Muslim—according to The Raw Story—because “he takes his shoes off.”
The article explains the context. Muslims take their shoes off when praying; Christians do not. The Tea Party theorist presented a photo of the president with his shoes off, though it was not certain whether Obama was praying or not. (He may have been walking around the White House in his stockings or barefoot.) Christians wear their shoes while praying; Muslims do not.
For close to forty years—well before I gave up Christianity—I took my shoes off, whenever I entered my apartment (or later, my house). Apparently, I was a Muslim years before I ever entered a Mosque. I’ve got friends—they’re Jewish—who always take their shoes off when they visit us. Worse, when our own children were young and they came in after playing outside, we had them remove their shoes. Sometimes even their socks, but I don’t know what religion that would make them.
Fact is, most religions around the world—not Christianity, but Islam, Hinduism, Buddhism, Jainism—ask that people take their shoes off before entering their temples. It’s regarded as a form of respect for the religion. That translates into people choosing to take their shoes off when they enter their own homes also, probably with no thought about how Tea Party simpletons might regard them.
The full extent of President Obama’s Islamic beliefs was apparent in (April 5, 2010) Washington Post, a newspaper no doubt regarded by some Conservatives as having a Muslim bias. According to the Post, yesterday—Easter—President Obama and his family attended the Allen Chapel AME Church for the religious services. I thought the front-page article was odd because there was no photo of Obama attending the services; nor was there one inside.
It was only after I read the article about the Munford, Tennessee Tea Party intellects that I understood the reason why. Obviously, the Post was reluctant to show a photo of the president of the United States with his shoes off. Why disturb the 57 percent of mainstream Republicans who are convinced that Obama is a Muslim?
Reading the article, I recognized one of my own defining decisions to become a Muslim. When I was younger and I had more hair, I used to wrap a towel around my head after I washed my hair. If I’d only known how that simple act would have been interpreted by Republicans, I might, well, have decided to become a Druid.

Charles R. Larson is Professor of Literature at American University, in Washington, D.C.

Friday, November 19, 2010

المنتدى.

   

اسحاق عبد الرحمن العلوى


السحر في اندونيسيا

السحر في اندونيسيا


السحر في اندونيسيا . انتشار السحر في اندونيسيا . اماكن السحر في اندونيسيا . السحر الأندونيسي .

السحر في اندونيسيا
ازدادت اعداد السحرة في بيوتنا يوم بعد اخر وازداد ضحايا السحر والشعوذه بشكل مرعب وذلك بعد استقدام العمالات الاجنبية من الدول المشهورة بهذا الوباء الخطر ففي المرتبة الاولى حصلت اندونيسيا على اولى المراتب في مجال السحر الاسودblack magic واثبتت الدراسات في السعودية ان 70 %في المائة من المستقدمين من اندونيسيا يتعاطون السحر والشعوذة وفي استطلاع لجريدة الجزيرة في زيارة خاصة لجاكرتا العاصمة كشفت تلك الصحيفة اسرار السحرة والتقت بعدد من الضحايا الخليجيين الذين جائوا لفك السحرعنهم بعد وقوعهم ضحايا لخادمتهم الاندونيسة فالسحر هناك يدرس في مدارس خاصة بجميع انواعه وكتب السحر تباع في الاسواق والمحلات وعلى الارصفة في الشوارع ويعود وجود السحر عندهم الى تاريخ قديم وقد ذكر الكاتب انيس منصور في كتابه عن الرحلات حول العالم عندما زار اندونيسيا عام1959م مندهشا من انتشار السحر في اندونيسيا وكتب عن مارأى في طريقة تحضير الجن والارواح هناك
وحتى الانواع النادرة من السحر لازالت موجده ومنتشرة في اندونيسيا كالسحر التمثيلي وغيره
ومن انواع السحر الاسود هناك سحر الفودو ومنه ما يخصص للقتل يتخذون هيكلا معقودا من الحديد او الخشب على شكل انسان (دمية) الذين يريدون الانتقام منه ليحققون به مرادهم ومطالبهم الشريرة
واحيانا يغرزون فيها الدبابيس ينفثون فيها طلاسمهم تسليطا للارواح الشريرة قال تعالى (ومن شر النفثت في العقد) فيتألم الضحية ويشعر بالسكاكين والالام تغرز في المكان المقصود من جسده
والسحرة هناك على درجات ومراتب وكبيرهم الذي يعلمهم السحر يلقب دكون بالاندونيسية وتشتهر جزر ومناطق بأشد واقوى انواع السحرالاسود منها سومطرة وجاوا وغيرها
ويقول احد سفراء الدول الخليجية في اندونيسيا ان الحكومة الاندونيسية تستعين بالسحرة في اغلب الامور وفي الانتخابات حتى ان رؤسائهم ووزرائهم لهم ساحرهم الخاص يعتمدون عليه ويستشيرونه وان الشعب الخليجي والعربي مبتلى بهم بكثرة ضحايا السحر من الخادمات
والاعلام والتلفزيون الاندونيسي يعرض برامج خاصة للسحرة واستعراضاتهم حتى صارت اغلب البرامج تتحدث عن الجن والسحرة
تقول صحيفة الجزيرة عندما غامرنا بأنفسنا و زرنا هؤلاء السحرة في ازقة شوارع جاكرتا الضيقة الذين كشفوا عن اسرار الخدم الذين يأتون اليهم قبل ان يسافرو ليتعلوا السيطرة على رب المنزل والانتقام والتفريق و الامراض والزواج ممن يريدون وعشقهم وقال الساحر الاندونيسي ان مصدر رزقهم صار من هؤلاء الخدم الذين يدفعون المال لهم ويسرد قوله ان الكثير من الخليجيين يأتون اليهم طالبين فك سحرالخدم التي تصل درجة خبث الاندونيسيات بعد تسفيرهم الى تهديد كفلائهم بالسحر وتجديده وابتزازهم باالاموال
واستعرض الساحر قدراته اماهم وجعل احد الصحفيين المرافقين يتلبسه الجن ويقوم بحركات هستيرية ويرقص بكل مهارة فائقة
وعندما افاق اقسم انه لايدري اين و ما فعل وانه لم يرقص طوال حياته
وبسؤال احد الخليجين المضرورين هناك بكى بحرقة و قال ارجو منكم التطرق الى هذه القضية انها قضية القضايا فأنا هنا جئت لأعيد اسرتي بعدما سحرتهم الخادمة فابنتي المتفوقة انقلبت حياتها وفصلت من المدرسة وأمها طلقتها بعد عشرة عمر طويلة كانت مثلا للحياة الزوجية والاستقرار والان المجرمة هربت و رفضت فك السحر حتى صرت رهين مراجعات لهؤلاء السحرة الذين باتو يشيدون علي بيوت الوهم دون بارقة حل !! وانهى كلامة مطالبا باقامة الحد الشرعي عليهم
قصص الضحايا مع هؤلاء الاندونيسيات لاتعد ولاتحصى
ومعاناة يشيب منها الولدان وامراض تفتك الكبير قبل الصغير
فكم من بيوت تفرقت وشردت (ويتعلمون منهما ما يفرقون به بين المرء وزوجه) (ويتعلمون مايضرهم ولاينفعهم ) صدق تعالى
وكم من اطفال وعوائل توفيت بسبب سحرهم واخرون سحروهم بالشلل والصرع والربط والجنون وغيرها من المصائب واي مصائب اعظم من ذلك
واصبحت عيادات الرقية والطب النفسي في الخليج ممتلئة من هؤلاء الضحايا المدمرين ففي السعودية هيئة الامر بالمعروف والنهي عن المنكر تستقبل المئات من هؤلاء الضحايا المرضى الذين شاء لهم الله ان يكتشفو سحر خدمهم بعدما وجدوا القران الكريم في الحمامات مدنس بالنجاسات والطلاسم ملفوفة بدم الحيض وعقد وشعر واثار مسروقة
وقد عرضت قناة المجد وقناة الجزيرة وغيرها الكثير من الفضائح باعتراف الاندونيسيات المقبوض عليهم بالسحر بان هذا جزء من عقيدتهم يستخدمونه في الوقت المناسب اما عند وصولهم الى البيوت فيتلونون بوجه البراءة والمحبة والطاعة والصلاة وحتى التدين !!
وفي جدة سألنا احد اكبر المشايخ المختصين بالسحر فقال اننا نستقبل المئات من الحالات والاتصالات من ضحايا الاندونيسيات من جميع الدول واغلبها السعودية والكويت والامارات ولا يخلو اي احد من المعالجين من ضحاياهم ويقول رأينا من هؤلاء المخلوقات الغريبة القصص والعجائب فالمعاملة الجيدة والاحسان لهم يزيدهم حقدا وحسدا ويقابلونك بالنكران وجحد النعمة اما الذي لايعلم بالسحر عندهم يعتبرونه سفيه على حد قولهم!
يقول الشيخ بعد ان دمروا البيوت والانفس وصل بهم تعليم السحر الى الاطفال فقد جائتنا امراة تشتكي من ان ابنتها وهي طالبة في المدرسة تعلمت السحر من خادمتهم التي كانت تحضر الجن مع الابنة في الغرفة وترى ابناءها في اندونيسيا عن طريق بلورة الماء طبعا بتشكل الجن لها وصارت الابنة تعلم السحر لزميلاتها في المدرسة بعدما اقنعتها الخادمة ان السحر شيءعادي ويستخدمونه هناك لقضاء حوائجهم صدق تعالى (ولكن الشياطين كفروا يعلمون الناس السحر وما انزل على الملكين ببابل هارروت وماروت وما يعلمان من احد حتى يقولا انما نحن فتنة فلا تكفر)
يقول احدى الدكاترة النفسيين في دولة الامارات كنت لا أومن بالسحر واعتبره خرافه لكن بعدما استقدمت احدى الاندونيسات تغير الامر فبعد مرور الايام سرقت الخادمة عقد الماس ثمين جدا لزوجتي وعندما كشفتها زوجتي ضربتها فقررت تسفيرها وعدم اعطاءها الراتب الاخير فهددتنا بالانتقام والسحر وسرقت ملابسنا الخاصه اما نحن اخذنا كلامها بالسخرية وبعد تسفيرها اصبحنا في حالة يرثى لها من الالام والمشاكل حتى صارت زوجتي طريحة الفراش لاتتحرك وتصرع واما انا فزدادت الامراض والاوجاع علي فتركت العمل والعيادة وبدات كل اعراض السحر تظهر علينا ولكن لتشابه بعض اعراض السحر مع الامراض النفسية اخذنا جميع الادوية والعلاجات النفسية التي زادت الحالة سوءا لكن بعد مرور شهرين استقبلنا اتصال من الاندونيسية تهددنا بسحر اقوى ان لم ندفع لها الف دولار امريكي وذكرت لنا ملابسنا واثارنا المفقودة التي سرقتها وسحرتنا بهم واضطررت لتلبية طلباتها فورا وبعدها فكت السحر وقامت زوجتي كالحصان غير مصدقة واسترجعت صحتي وسعادتي وانتهت كل المصائب وايقنت ان السحرثابت و مذكور بالقران والسنه ولاينكره الا كافر ولايدرك معاناته الا من جربه وانا بصدد تأليف كتاب سميته( اثار السحر على النفس وتأثيره)

وآخرون رأوا أطفالهم الرضع مرتفعين في هواء سقف المنزل ويبكون بعدما قرات الخادمة طلاسمها عليهم فكشفوها صدفة بعد عودتهم من الدوام مصدومين
والاسرة الاخرى صار ابنهم الصغير يصرع وبعدما اخذوه مسرعين الى الاطباء والنفسيين لم يجدوا له حلا وبعد قراءة القران عليه صرع فجأه و نطق الجن على لسانة باللغة الاندونيسية بكل طلاقة ولفترة طويلة والاهل مصدومين وبعد مواجهة الخادمة الاندونيسة التي لم يمضي وصولها اسبوعين اخرجت السحر مبررة ان هذا الابن الصغير الذي لم يتجاوز الاربع سنوات بانه مؤذي!!
وحتى بعد وقوع زلزال اندونيسيا انفك اعمال المسحورين السعوديين والخليجين من الاندونيسيات مباشرة وكتب الله لهم الشفاء بعدما نبش الاعصار مكامن السحر المدفون وابطل الماء المخبوء
حوادث لا يصدقها الا الآلاف من البشر الذين يعانونها على يد
الانجاس والساحرات ومشاهد مثيرة تفوق الخيال ملئت دور الرقاة و اوراق الجرائد وصفحات الانترنت من كثرة الضحايا و قصص الانتقام الخطيرة التي لا تكفي لسردها
وما ذكرناه من معلومات قليل جدا بالنسبة الى الكم الهائل الموجود في اندونيسيا

Tuesday, November 16, 2010

WHO'S WHO: PROF DR SYED MOHD NAQUIB AL-ATTAS?

Biography

Born on September 5, 1931, in Bogor, Java, Syed Muhammad Naquib bin Ali bin Abdullah bin Muhsin al-Attas has spent a lifetime in the pursuit of knowledge rooted in the traditional Islamic sciences. He is competent in diverse academic fields such as philosophy, metaphysics, Islamic Theology (Kalām ), history and literature. He has developed a goal-oriented philosophy and methodology of education, to “Islamize the mind, body and soul” of the student. He extends this focus to its effects on the personal and collective lives of Muslims as well as others, including the spiritual and physical non-human environment. He has authored twenty-seven authoritative works on various aspects of Islamic thought and civilization, particularly on Sufism, cosmology, metaphysics, philosophy and Malay language and literature. 
Al-Attas’ family includes a long line of illustrious scholars and he received a thorough immersion in the traditional Islamic sciences. He also received a comprehensive education in Malay language, literature and culture. His formal primary education began at age five in Johor, Malaysia, but during the Japanese occupation of Malaysia, he went to a madrassah, al-‘Urwatu’l-Wuthqa, in Java where he learned Arabic. After World War II, he returned to Johor in 1946 to complete his secondary education. He was exposed to Malay literature, history, religion, and western English classics, and developed a keen aesthetic sensibility in a cultured social atmosphere. He developed an exquisite style and precise vocabulary that are unique to his Malay writings and language. After finishing secondary school in 1951, he entered the Malay Regiment as a cadet officer. Thereafter he was selected to study at Eton Hall, Chester, Wales and later at the Royal Military Academy, Sandhurst, England (1952-55). Here he gained insight into the spirit and style of British society. During this time he was drawn to the metaphysics of the Sufis, especially works of Nūr al-Dīn ‘Abd al-Rahman ibn Ahmad al-Jāmī (1414-92), commonly called the last great classical poet of Persia, the celebrated saint and mystic whose works include Salaman and Absal and Lawa’ih al-Durrah al-Fākhirah
Al-Attas traveled widely. He was drawn especially to Spain and North Africa where Islamic heritage had a profound influence on him. Al-Attas felt the need to study, and voluntarily resigned from the King’s Commission to serve in the Royal Malay Regiment, in order to pursue studies at the University of Malaya in Singapore 1957-59. While an undergraduate at University of Malaya, he wrote Rangkaian Rubāīyāt, a literary work, and Some Aspects of Sufism as Understood and Practised among the Malays. He was awarded the Canada Council Fellowship for three years of study at the Institute of Islamic Studies at McGill University in Montreal. He received an M.A. degree with distinction in Islamic philosophy in 1962; his thesis was entitled “Raniri and the Wujudiyyah of 17th Century Acheh”. Al-Attas went on to the School of Oriental and African Studies, University of London, where he worked with Professor A. J. Arberry of Cambridge and Dr. Martin Lings. His doctoral thesis (1962) was a two-volume work on the mysticism of Hamzah Fansuri.

In 1965, Dr. Al-Attas returned to Malaysia and became Head of the Division of Literature in the Department of Malay Studies at the University of Malaya, Kuala Lumpur. He was Dean of the Faculty of Arts from 1968-70. Thereafter he moved to the new National University of Malaysia as Head of the Department of Malay Language and Literature, and then Dean of the Faculty of Arts. He strongly advocated the use of Malay as the language of instruction at the university level, and proposed an integrated method of studying Malay language, literature and culture so that the role and influence of Islam and its relationship with other languages and cultures would be studied with clarity. He founded and directed the Institute of Malay Language, Literature and Culture (IBKKM) at the National University of Malaysia in 1973 to carry out his vision. 
In 1987, Al-Attas became the University Professor of Islamic Thought and Civilization at the International Islamic University of Malaysia (IIUM). He is the Founder-Director of the International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC), Kuala Lumpur. Al-Attas envisioned the plan and design of every aspect of ISTAC, to the extent of incorporating Islamic artistic and architectural principles throughout the campus and grounds.
 
The red colour of the book signifies the strength and courage that the Malay-Indonesia people had acquired after embracing Islam as their dīn.
The rooster calligraphy was personally designed by al-Attas to signify the awakening of the Malay civilization from the slumber of ignorance that clouded their civilization in pre-Islamic period of the Malay world, analogous to the role of rooster in waking up people from sleep at the dawn to receive the glory of sunlight that brings life to all living beings. The rooster calligraphy is being moulded from the word basmalah (In the Name of Allāh) in its Islamic calligraphic form.
We can see clearly that al-Attas had really considered this work seriously, as from its outer design to its very content was done personally by him in a very meticulous manner.
On Orientalism
Professor al-Attas was one of the earliest and outstanding Islamic thinker as well as an Occidentalistin this post-colonial era. In his significant work entitled The Origin of the Malay Shā‘ir, he gave a firm criticism upon Western Orientalists whom always relied on conjecture rather than certainty of knowledge in formulating historical and sociological theories.

 “It seems to me that before one can formulate any theory – historical or otherwise – one must, on the basis of facts gathered from what one knows and on the basis of inferences and implications about the relevant past or even present, that can be deduced from those facts, make positive statements of the nature of justifiable assumptions or even postulates in order that the theory may take definite shape. But if unnecessary doubts are created to assail the mind, no theory can take shape for some of the most fundamental elements of hypothesis such as a posteriori reasoning, relevance, fruitfulness in its applications and controllability are lacking.”
 
In the monograph Islām dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu (ISK), al-Attas criticized Professor A.Teeuw’s work entitled The Malay Shā‘ir problems of Origin and Tradition for being non sequitur in his analysis regarding the position of H}amzah Fans}ūrī as the founder of Malay Sha‘ir.
The same mode of reasoning occurred in ISK, whereby al-Attas refuted Orientalists’ account on the historical theory regarding the role and propagation of Islām in the Malay Archipelago.
 
He was deeply aware on the habit of British and Netherlands’ Orientalists who always try to force their Westernized worldview into the study of Islāmization process in Malay-Indonesia historical background by emphasizing more on the existential aspect of the historical facts such as the archeological remnants rather than the essential aspect that have moulded the self-identity of Malay and Indonesian people throughout the ages, especially in terms of its languages and literary works which played significant role in the formation of Islamic weltanschauung.
 
On History
His framework regarding philosophy of history is much being influenced by Ibn Khaldūn’s Muqaddimah which emphasize upon the bigger picture of historical occurrences rather than minutiae details that hardly give essential meanings that affect the direction of history.
In ISK, al-Attas embarked on the same framework as Henri Pirenne’s thesis regarding the two important characteristics that fit to be used as the benchmark for the assessment on the ushering of New Age in history of civilization which are 1) the destruction of cultural unity in a particular province; and 2) the shifting of civilization’s axis of living.
 
Al-Attas shared the same view as Pirenne in viewing the propagation of Islām as the turning point that gave birth to New Age for civilizations situated in Europe and Malay-Indonesia Archipelago. In the case of Europe, the advancement of Islām in 9th century towards the Mediterranean region marked the beginnings of European Middle Ages, explained by the words of Pirenne:


“The cause of the break with the tradition of antiquity was the rapid and unexpected advance of Islam. The result of this advance was the final separation of East from West, and the end of the Mediterranean unity. Countries like Africa and Spain, which had always been parts of the Western community, gravitated henceforth in the orbit of Baghdad. In these countries another religion made its appearance, and an entirely different culture. The Western Mediterranean, having become a Musulman lake, was no longer the thoroughfare of commerce and of thought which it had always been. 

The West was blockaded and forced to live on its own resources. For the first time in history the axis of life was shifted northwards from the Mediterranean. The decadence into which the Merovingian monarchy lapsed as a result of this change gave birth to a new dynasty, the Carolingian, whose original home was in the Germanic North.

With this new dynasty the Pope allied himself, breaking with the (Eastern, Byzantine) Emperor, who, engrossed in his struggle against the Musulmans, could no longer protect him. And so the Church allied itself with the new order of things. In Rome, and in the Empire which it founded, it had no rival. And its power was all the greater, inasmuch as the State, being incapable of maintaining its administation, allowed itself to be absorbed by the feudality, the inevitable sequence of the economic regression. All the consequences of this change became glaringly apparent after Charlemagne. Europe, dominated by the Church and by the feudality, assumed a new physiognomy, differing slightly in different regions. The Middle Ages – to retain the traditional term – were beginning. The transitional phase was protracted. One may say it lasted a whole century – from 650 to 750. It was during this period of anarchy that the tradition of antiquity disappeared, while the new elements came to the surface.”
 
The same thing happen in Malay-Indonesia Archipelago by the role of Islām had played in transforming both the soul and body of Malay-Indonesian society in the early 13th century.
 
Al-Attas is well recognized by Malay historians due to his contribution in formulating the general theory of Islamization in Malay-Indonesia Archipelago. The theory of Islamization process had been elaborated extensively by al-Attas in his previous works which I believe became the basis of ISK. He divided the historical and cultural process Islamization into three phases:


Phase 1: from approximately 575-805/1200-1400, jurisprudence or fiqh played the major role of interpreting the religious law (sharī‘ah ) in the conversion of the Malays. The conversion was effected by strength of faith, not necessarily accompanied by an understanding of the rational and intellectual implications such as conversion entailed. Fundamental concepts connected with the central Islamic concept of Unity of God (tawh}id) were still vague in the minds of the converts, their old concepts overlapping and clouding or confusing the new ones. This phase can well be described as the conversion of the ‘body’.


Phase 2: From approximately 803-1112/1400-1700, continuation of the process described in Phase 1, but during this phase the major role of interpreting the religious law had passed on to philosophical mysticism and metaphysics (tas}awwuf) and other rational and intellectual elements such as rational theology (kalām). During this phase, S}ūfism and S}ūfī writings primarily and the writings of the Mutakallimūn played the dominant role aimed at the conversion of the ‘spirit’. Fundamental concepts introduced to the Islamic weltanschauung, some of which were still understood in the opaque sense, influenced by the old weltanschauung, were expounded and defined so that they were understood in both the transparent and semi-transparent senses.


Phase 3: from approximately 1112/1700 onwards, continuation of Phase 1 and consummation of Phase 2 which had been largely successful. To this phase must also be assigned the cultural influences brought about by the coming of the West. What is generally known as “Westernization” is here conceived as the perpetuation of the rationalistic, individualistic, and internationalistic spirit whose philosophical foundations were laid earlier by Islam.
 
Al-Attas also laid out strong criticisms and no space for toleration upon the method of inquiry that the Orientalists had used in formulating the historical account of Islām and Muslim cultural and literary history in the Malay-Indonesian Archipelago where the method of doubt seems to be the order of the day in most of their historical assessment:

“In this particular field of studies, however, those scholars did not start their inquiry on the basis of what they already know, but rather on the basis of what they vaguely know, which is most cases is based on false knowledge, so that the very basis of inquiry, and the ‘knowledge’ resulting therefrom, is subject to doubt. Because the doubt entertained is not supported by reason, nor indeed by true authority, their doubt has not been productive of progress in their inquiry, which itself is succinct proof that the doubt entertained is of the irrational kind based arbitrarily on mere opinion claimed as ‘authoritative’, and on what in reality is lack of knowledge of the facts.”
 
We can see here that al-Attas indicated a vehement opposition towards sophistry in scholarship – especially towards historical findings that hold no ground to be considered as valid theory of history by just merely relying upon arsenal of facts and figures, which at the end, leads only to false conclusion that made by most Orientalists that he had encountered. It shows that he is such a very sharp scholar who managed to refute the false logic that being deduced by the Orientalists in concluding their findings, which most of the time based upon mere facts that relies on doubt as the basis of their research methodology.
On Malay Language and Literature
He is well known as the one who place H}amzah Fans}ūrī to his designated places as the real originator of Modern Malay literature by emphasizing rationalism and Islāmic mysticism (tas}awwuf ) as its foundation.
 
It is a profound exposition due to the importance role that tas}awwuf had played in Islamization process of the Malay-Indonesia Archipelago was also linked to the development of highly intellectual and rationalistic religious spirit that being projected in most Malay literary work in that new period, in contrast to the aesthetic and exclusive literary works that were not meant for profane ear of the masses in the Hindu-Buddha period. 
This two theories will compliment each other in sense of highlighting the role of tas}awwuf in Islamization of body, mind and soul of the Malay people in various medium especially through the unique style of prose and poem in Malay literature that emphasize adab in the construction of Worldview of Islam of the Malay people.
 
In ISK, al-Attas highlighted the role of H}amzah Fans}ūrī through his various works such as Asrār al-‘Ārifīn, Sharab al-‘Āshiqīn and al-Muntahi which have strong philosophical and sufistic message, as an example of Malay Muslim homo intellectus in that era. Al-Attas found out that H}amzah Fans}ūrī was the first man who used the Malay language in rational and systematic manner by elucidating philosophical ideas through his creative intellectual prowess in writing.
 
The impact of rational and systematic usage of the Malay language had influenced many scholars in various parts of Malay Archipelago. Some of those important works in Malay literature that depicts the same nature of H}amzah Fans}ūrī’s works are Tāj al-Salāt}īn by Bukhari al-Jauhari; Mir’āt al-Mu’min, Risālah, Mir’āt al-Imān, and Nūr al-Daqā’iq by Shamsu’l-Din of Pasai; Bustān al-Salāt}īn fi Dhikr al-Awwalīn wa’l Ākhirīn, Latā’if al-Asrār, and Sirāt} al-Mustaqīm by Nūru’l-Dīn al-Rānīrī; Syair Ma’rifat by Syeikh Abdul Rauf Singkel and many more.
The Malay language, according to al-Attas, was only developed from aesthetic to its scientific nature after experiencing the Islamization process in the beginning of 13th century
 
According to al-Attas, Al-Qur’ān had Islamized Arabic language by transforming it to be more scientific in nature and also emphasized the rational aspect of the language. The Islamized Arabic language can be seen in the Al-Qur’ān as a Book which is 1) explicit in its sign and the discourse is subtle and coherent ( Kitābun fus}s}ilat āyātuhu); 2) a Book which used Arabic language that is not complex in its order ( ghayra dhī‘iwajin). Due to these kind of characteristics which emphasize upon the orderliness, coherent and subtlety of the word structures, the Arabic language that Al-Qur’ān has depicted also can be described as an explanation (bayān), as something that already clear ( mubīn) and by its own will be explained (bayyinah).
 
Al-Attas shared the same view as Western linguist such as Humboldt and Cassirer that language plays a very important role in the development of worldview that will depict the ontological aspect of one’s culture and the words also play a decorative role for the concepts that constructed its ontology.
 
He had beautifully elucidated the role of language in the development of worldview as:


“ …the narrative of language can be depicted as a thin veil in various colours that always be place in the front view of the observer, whether the observation is about the physical or an metaphysical world. Therefore, the colour and the design, the characteristic and the shape of the world that being observed will be influenced by the thin veil of language”
 
Islamization of the Malay world can also be viewed from the development of new Malay words that being derived from Arabic script to suit the local’s tongue such as cha, nga, pa, ga and nya. Al-Attas elaborate his theory based on Ibn Khaldūn’s analysis upon the influence of Arabic language unto the Berber language.
 
The process of Islamization of the Malay language has turn out to be a great revolution upon the acceptance of the language as a medium of Islamic propagation throughout the Malay-Indonesian Archipelago. In 16th century onwards, the Javanese language has been sidelined by the Malay language in various significant fields of human activities in the Archipelago.
On Islamic Mysticism
Islamic mysticism (or Sufism) is not an alien concept in Islam. More known as tas}awwuf in its Arabic word, it was one of the most important ideas that had galvanized the Islamization process in Malay Archipelago. Al-Attas defines tas}awwuf as “practice of sharīāh at the level of ihsan
 
The influx of philosophical and sufism treatises for the public at large had produced tremendous change in terms of Malay’s weltanschauung. The spirit of rationalism that being imbued in rational theology (kalām) treatises as well the refinement of inner aspect of men through philosophical mysticism and metaphysics ( tassawuf ) treatises had made the Malay people radically altered their aesthetic worldview inherited from the Hindu-Buddha period towards a more scientific one that uphold rationalism and intellectualism that being moulded by orthodox Islamic intellectual heritage.
 
One of the notable examples that best describe the influence of intellectual tas}awwuf upon the Malay-Indonesian society can be seen through monumental works such as Sayr al-Sāikīn and Hidāyat al-Sālikīn, written by Shaykh ‘Abd al-S}amad al-Palimbānī that widely being taught in the Malay –Indonesian society till today. The genealogy of intellectual tas}awwuf that had significant influence upon the Malay-Indonesian society can be traced back to the great intellectual s}ufī scholar like al-Ghazālī, which al-Palimbānī himself had used extensive resources from al-Ghazālī’s works such as Ih}yā’ ‘Ulūm al-Dīn, Minhāj al-’Ābidīn and al-Arba’in fi Us}ūl al-Dīn in writing his two previously mentioned magnum opuses.
 
Concluding remarks.
In reading al-Attas’ ISK, I believe one must consider carefully on his philosophical framework that he consistently applied in elucidating important key concepts that being used throughout his writings in order to appreciate his writing in ISK better. Based on my experience in reading his other texts, I have noticed a coherent and integrated philosophical framework which he derived from the heritage of Islāmic Philosophy and Theology (kalām) and Sufism (tassawuf) mainly in tune to al-Ghazālī’s framework.
On all of his accounts that I managed to trace in ISK ranging from subject matter like Orientalism, history, Malay language and literature, and Islamic mysticism, I believe to get the most out of his work, one must never read it in simplistic manner without grasping the main ideas behind those layers of sentences.
From all of the arguments which I have highlighted above, ISK proves to be a monumental work that help to define the basis of our tawhidic Malay and Islāmic identity - a subtle identity which has been lost in the annals of history since colonial era. ISK also has a huge potential to be the beacon of hope in countering the assault of neo-colonialism that constantly attacking us in the shape of Orientalism as the vehicle that made corruption of knowledge possible, as well with the assistance from the process of secularization that has occurred intensely in our world today.